La Física, materia de opción del bloque de asignaturas
troncales del segundo curso del Bachillerato en la modalidad de Ciencias,
es esencialmente académica y debe abarcar todo el espectro de conocimiento
de la Física con rigor. Esta materia cumple una doble finalidad: La
primera es de carácter formativo, de adquisición de conocimientos, ya que
gran parte de sus contenidos no se han tratado con anterioridad y suponen
una continuación de la Física estudiada en el curso anterior que está
centrada en la mecánica de los objetos asimilables a puntos materiales y
en una introducción a la electricidad. En segundo lugar, la Física, por su
carácter altamente formal, proporciona a los alumnos y las alumnas
herramientas de análisis y reconocimiento muy eficaces que podrán ser
aplicadas en otros ámbitos del conocimiento, sirve para asentar las bases
metodológicas introducidas en los cursos anteriores y posibilita el
desarrollo de nuevas aptitudes para abordar su siguiente etapa de
formación, con independencia de la relación que esta pueda tener con la
Física. La materia está estructurada en seis bloques. El primer bloque de
contenidos está dedicado como en el curso anterior a la actividad
científica, pero en este nivel se eleva el grado de exigencia en el uso de
determinadas herramientas como son los gráficos (ampliándolos a la
representación simultánea de tres variables interdependientes) y la
complejidad de la actividad realizada (experiencia en el laboratorio o
análisis de textos científicos). En los bloques correspondientes a las
interacciones gravitatoria, eléctrica y magnética los conceptos
correspondientes a cinemática, dinámica y energía, tratados en el curso
anterior de forma secuencial, pasan a ser tratados de manera global y se
combinan para componer una visión panorámica de estas interacciones. Esta
perspectiva permite enfocar la atención del alumnado sobre aspectos
novedosos, como por ejemplo el concepto de campo. Los restantes bloques,
ondas, óptica geométrica y la Física del siglo XX, son novedosos para el
alumnado en cuanto a que no han sido tratados con anterioridad.
